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育嬰假開始的第一件事,就是安排我和小霏之後的黏T T生活。

幸運的得到自組PG的代課機會去上小紫老師的音樂課,小紫老師的課不給人試上,老實說想要試上的是家長,畢竟小小孩不太可能第一堂課就進入狀況。

老師的態度一直是我覺得很重要的,畢竟每個孩子的個性都不一樣,有時孩子上課情緒也不是那麼穩定,我很佩服小紫可以正視每個小孩在課堂中說出的每句話,順勢融入教學中,有時反而可以引導孩子回到上課的狀態,而不是一味的要家長配合,管好孩子。

(小霏上課很愛站起來趴趴走,不太會一直乖乖坐我身邊><)

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(還好小紫會引導她回到課程中…)

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小紫老師的音潛課,不是讓孩子大聲唱歌這麼一回事,課堂中比較著重在節奏感和讓孩子習慣音階,幾乎不會出現歌詞要孩子跟著大聲唱,跟著唱歌,幼稚園就會教了。

老師的一句話讓我更是認同

「沒有天生的音痴,音樂就像說話一樣的融入孩子的生活,成為孩子的一種語言習慣。」

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課堂中主要的音樂來自於小紫的聲音,用唱的說話、用唱的表現出音調與節奏感,中間當然也會放音樂再搭配2-3種道具串連與想像,課堂的最後會有一對一的音準與節奏練習,另外小紫不建議大人抓著小童的手跟節拍,小紫會請大人把節拍拍在小童身上,感受比模仿更為重要。

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一期10堂課,其中有兩堂課小紫老師會請專業人士帶樂器來課堂上介紹給孩子們,有一次霏龍拔看到課堂錄影片段,直說這課連請來的樂器手都很有水準,不是呼攏孩子的。

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一直到第三堂課,小霏才漸漸融入老師的教學方式,也懂得當老師手握拳代表麥克風,唱出老師唱的音階,可以拿到道具。

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這些都是在讓小霏上了二個半月後,才漸漸理出一點頭緒,這堂課不同於我之前在gymboree試上的音樂課(請參考7M21D 小蔔的音樂課~GYMBOREE MUSIC),顛覆了我對音樂的看法,最難能可貴的是,小紫還會觀察注意每個孩子的上課互動,一個老師用不用心,家長一定感覺得出來。

以上是我用我的方式為大家分享,但如果想更了解,請參考小紫老師的部落格Music Play~小紫老師的音樂種子王國

 

影片1:音樂課片段25秒(請點我)

影片2:音樂課片段25秒(請點我)

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在家也會和弟弟一起玩"Bum Bum Bum"音階練習~

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弟弟表情真是太配合了!

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霏龍麻的彩色人生

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  • cindy
  • 酒窩好可愛喔!!!!